學校介紹
美視秉承“兼容并蓄、整合創新、科學育人”的辦學理念，以“納五洲學子、育國際人才、辦優質教育、創一流名校”為辦學目標，以“優質教育源于細節”為管理原則，推行全程的小班教學，創設濃郁的國際文化氛圍，探索中西教育優勢互補、融合創新，取得了令人矚目的辦學成績，獲得IB（國際文憑）授權，通過NCPSA（美國私立學校委員會）、AI（國際認證）、MSA-CESS（美國中部院校聯盟）等世界先進教育機構的資格認證，成為名副其實的世界認可的國際學校。
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夜幕降臨，黑夜中彌漫著絲絲恐怖氣息。幽暗的燈光，透過黑色門簾縫隙，不經意間與那張猙獰面孔上空洞眼睛的對視，頓時讓人毛骨悚然。盤踞在門上的蝙蝠，匍匐在地上的蛇鼠，凌空懸掛著的鬼怪，驚悚萬圣夜，一起來“鬼”混吧！歡迎來到萬圣節狂歡派對！
西方國家的“鬼節”
萬圣節又叫諸圣節，在每年的11月1日，是西方的傳統節日；而萬圣節前夜的10月31日是這個節日最熱鬧的時刻。萬圣節主要流行于撒克遜人后裔云集的美國、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭等西方國家。
在這一天，中美英才班的同學們也迎來了他們的萬圣節狂歡派對！
萬圣節象征物—南瓜燈的由來
關于南瓜燈的由來，至今流傳著好幾個版本，其中一個版本是：南瓜燈源于古代愛爾蘭。傳說一個名叫Jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。在萬圣節當日，他設圈套將魔鬼困在一棵樹上，他不許魔鬼下來，直至惡魔答應永遠不讓他住在地獄。Jack死后，因他不相信神，他不能進天堂，而魔鬼也不讓他入地獄，為了協助Jack找到回人間的路徑，魔鬼給了他一塊燃燒的炭，Jack將這燃燒的炭放在他以大紅蘿卜雕刻成的一個燈籠內，這第一個“Jack的燈籠”，幫助積找尋他的路徑回愛爾蘭，但他從沒找著，于是他永遠帶著燈籠流浪人間。古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“Jack Lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的Jack-O-Lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的寵兒。
萬圣節習俗
“不給糖就搗亂”（Trick-or-treating）
小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫："Trick or Treat!"（意即不請客就搗亂），主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。
“咬蘋果游戲”（bobbing for apples）
游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
中美英才班式萬圣節習俗
看慣了傳統的萬圣節習俗，讓我們見識一下中美英才班一群鬼馬精靈的同學又有怎樣的不同創意呢？
擁抱游戲
同學們圍成一圈，踩著音樂節奏走動，當念到數字幾，同學們立刻尋找身邊的小伙伴抱成一團，而抱團的小伙伴人數要與所念數字相符，否則便被淘汰。
撕紙游戲
同學們排列成圈，將一張紙含在嘴上，下一位同學用嘴接過，并撕下一角。
擊鼓傳花
音樂響起，同學們傳遞手中物品，若音樂停止，物品在誰手中，則將接受懲罰。
撕名牌游戲
同學們事先已分好組，每個人背上貼上寫有自己名字的名牌，以隊為單位進行游戲，被撕掉名牌的同學則淘汰出局。
以上所有游戲都是同學們在活動前，經過討論最終決定出來的。他們參與組織、策劃游戲活動，為萬圣節派帶來了歡樂和趣味。
對于英才班的同學們來說，了解和感受西方節日文化是非常有益的。這讓同學們能夠在未來的國外學習生活中更加了解國外的社會文化，更快的融入其文化圈，也能更快的適應國外生活。
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