花兒開了,鳥兒唱了,大地歡喜地伸懶腰了。春種、夏忙、秋收、冬藏。教育亦是如此。
為了更好地撰寫教學(xué)案例,英語組老師們提前一周搜集了關(guān)于“案例與隨筆”的問題,教務(wù)主管何宏偉老師根據(jù)老師們的問題針對性地開展了“教學(xué)案例與隨筆”專題講座,深入淺出地談?wù)摿耸裁词前咐咐奶匦浴⑹裁词请S筆,寫案例和隨筆的意義,以及如何撰寫等。
英語繪本閱讀教學(xué)是英語組研討學(xué)習(xí)的重點(diǎn),老師們一直在探索將美視孩子的英語閱讀水平再提高的途徑。本月,英語組參加了高新區(qū)教研室組織的小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)研討活動。活動中,由外籍教師和中方教師各呈現(xiàn)了一堂閱讀課,然后澳洲籍繪本教學(xué)專家Rod開展了 《how to teach children English with picture stories》的專題講座。
通過講座,老師們茅塞頓開,受益匪淺。不僅收獲了更豐富的關(guān)于繪本閱讀的教學(xué)方法與策略,還了解到如何通過閱讀幫助孩子英文寫作,如何更好地促進(jìn)自己的教學(xué)。
取長補(bǔ)短,共同提高,積極發(fā)揮集體智慧
每學(xué)期的“家長開放日”活動即將拉開帷幕。這是對家長展示學(xué)校教育教學(xué)的平臺,更是我們的練兵場。為了上好家長開放課,在集體備課的基礎(chǔ)上,科學(xué)老師金龍、體育老師鄒文分別進(jìn)行了題為《馬鈴薯在液體中的沉浮》和《排球的下手發(fā)球》的試講。課后老師們針對試講情況進(jìn)行反饋和研討交流。老師們在著力于促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展的基礎(chǔ)上,對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、課堂實(shí)踐等各方面進(jìn)行集體教研。這樣取長補(bǔ)短,積極發(fā)揮集體智慧的備課方法幫助老師們更有效地開展教學(xué)。