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劉安兵:2009-2010學年下期校本培訓相關工作計劃

時間: 2011年03月28日 來源: 美視師一學校 作者: 美視師一學校
本期工作按學年初計劃繼續和深入完成如下培訓工作,以期取得一定的收獲,做到教學相長,實現教師培訓工作的國際化設想。主要完成以下工作:市繼續教育菜單選課網上學習工作、收取教師“學時證明”完成繼續教育網上登記工作、開展常規的校本課程培訓工作、組織視頻案例拍攝工作與課例研究觀摩活動及“原生態課堂實錄”及其相關的視頻案例分析教研活動。
一、        完成市教師發展中心辦公室的繼續教育菜單選課工作。
1.完成高中教師菜單選課。
2.完成初中教師菜單選課。
3.要求:
(1)人人都要選課(本校退休返聘教師不參加,年齡滿50歲職稱為高級還未退休的也要參加選課,但只需要完成20個學時即可),選課后自主上網學習并作相關的學習記錄。統一寫在“繼續教育學習登記冊”上。
2)本學期開學后,全體教師在開學的第1周、二周完成選課工作,以各教研組、備課組為單位,選課時,選課內容上既可各取所需,也可備課組相對集中。屆時,我會在各組的教研活動時間發下相關選課登記表。
3)學習方式:學習時間為第3周至第13周,每位教師完成網上15個學時的學習任務。在學習方式上有上網學習、備課組內同伴互助、作好筆記、寫學習心得、教育敘事、等等。
4)第14周教師交回學習登記冊。(大約在 520日前)交到劉安兵處。
二、收取教師“學時證明”完成繼續教育網上登記工作
凡教師在外聽課學習有上級部門發下的“學時證明”請交到劉安兵處。
頒發學時證明的部門一般有:成都市繼續教育教師發展中心辦公室、成都市教育科學研究所、或其它省市級教育部門。
這些學習證明都可作為你學年內的繼續教育學時。之外,如由市教育局組織的計算機考試(合格)、市語委組織的普通話考試(合格)均可記以50學時、14學時,學歷進修如專升本、本升研等以畢業證書的時間記以相應學年的學時。
教師參加的所有計算機普通話考試合格、學歷提高、校外學習及其上級發給你的“學時證明”都請交給劉安兵,劉安兵老師可依據此證明在網絡上完成針對你個人的繼續教育的登記。參加了但沒有“學時證明”的需要寫“白條子”交給劉安兵。
說明:(這是全省新建的聯網式的中小學教師繼續教育登記系統,一改過去的紙質工作為網絡登記無紙質化工作,工作量很大哦,你不交我就無依據登記。以后的評定職稱的學時合格證明皆以市上統一網絡系統打印“學時數量”為依據。)
三、        關于本學期校本培訓課程工作計劃。
1              開設課程:按上學年擬開設10項課程,本期繼續推陳出新:
計算機PPT新電教設備運用(指學校新電教室的多媒體教學操作)請馮昊旭老師與黃曉波老師承擔,要教會所有的人,包括我們的老教師。
普通話,楊秋林老師繼續雄起,讓美視漸漸多元化的“鳥語”(指各地方言)統一為普通話。
書法,老革命黃老爺子請繼續揮毫,老爺子編著的“書法教材”要繼續發揚光大。
英語繼續開設課堂英語用語100和雙語教育,王茜老已經連續教學了兩屆,她的徒弟(教師)桃李滿天下;雙語教育要繼續辦,還是得請王校長出山主持大局。
數學幾何畫板還要請袁科老師繼續辦班,第一期學習班的老師都夸你“呆帥”。
健美操,美視教師們期盼已久,劉丹老師本學期再忙也要帶領老師“扭扭屁股扭扭腰”,你的粉絲、苕絲不少哦。
課例研究,是本學期的另一個重頭戲,對教師而言,你沒有任保負擔,只需要參與跟蹤聽課、跟蹤評課,完成“一個課例,三次教學”的全過程教學觀摩,震撼性的收獲就屬于你了。(包括兩堂原生態課堂實錄課與視頻案例分析教學活動。)
2              課程準備與開課:第12周完成教師報名,其間培訓講師準備課程教案,第414周開課。第14周完成培訓課程的考核工作。
3              學時評定:重學習過程、重考核結果。完成的記以35個學時。
 
四、        關于第二學期視頻案例拍攝與課例研究(校本培訓)工作的計劃。
1              視頻拍攝教師有:
2              準備階段:第12周初定課題、班級、拍攝日期與時間、“同一課例三次教學”的時間。第39周準備課件、電子教案、電子說課教案、電子課后反思、電子學生作品。
3              拍攝階段:計劃第3——9周為視頻拍攝周。
4              視頻拍攝教師是本學期的“課例研究”的課題承擔者。連同正式拍攝教學在內,前后要進行“同一課題,三次教學”的課例研究,為全校教師提供觀摩學習的機會,達成教學引領示范作用。“同一課題,三次教學,就有三次不同的改進,教學者在改進,觀摩學習者看到了并體會到感悟到教學改進后的不同的課堂效果,教學效果越來越好,最大的受益者是學生,也是教師。課例研究對同行的引領作用不可小視。
5              拍攝視頻拍攝課與課例研究同步,要求學校老師安排好時間,前往觀摩。同教研組內的教師要安排好“連續三次跟蹤聽課、評課,與視頻課教師共同研究共同改進教學統一認識”的全過程,要作好相關的“跟蹤記錄,寫下教學改進后的亮點與心得。”
6              另,根據林華玉校長對“視頻案例拍攝”與“視頻案例分析”工作的建議,本學期計劃拍攝兩位教師“原生態的教學課”。組內老師都先不參與聽課,課后再由教研組長主持對“原生態的教學課”作“視頻案例分析”。林校長說:“如果是這樣的‘視頻課案例分析’,我愿意來參加。”
 五、        其它工作:
1          校園網絡工作:
本期重點:除常規的內容掛網外,本期重點是“教學視頻掛網、班級文化欄目建設”。
2          信使工作室。
3          初二歷史教學。
4          工會之學習委員宣傳工作。
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